L'Aula petita és un recurs i un espai de suport que atén l'alumnat que necessita una atenció més individualitzada en algun moment de la seva escolarització. Treballem de manera engrescadora les àrees escolars amb petit grup o individualment, depenent de les necessitats de cada alumne. I mirem de passar-ho molt bé aprenent.

dijous, 30 d’abril del 2015

EXPRESSIÓ ORAL

Classifiquem els aliments en la parada del mercat i després anem a comprar.


dilluns, 20 d’abril del 2015

LECTOESCRIPTURA

Ordenem les paraules per formar dues frases amb sentit, sense l'ajuda d'imatges.


dilluns, 13 d’abril del 2015

LECTOESCRIPTURA

Ordenem les paraules per formar una frase amb sentit amb l'ajuda d'una imatge.




dimarts, 24 de març del 2015

LECTOESCRIPTURA

CADA COSA AL SEU LLOC
Com som molt endreçats, llegim i posem a cada capseta els objectes que li corresponen.


dilluns, 9 de març del 2015

LECTOESCRIPTURA

ON LA POSEM?
Col·loquem la imatge segons el so que representa.




dijous, 5 de març del 2015

ENDEVINA ENDEVINALLES

Un cop a la setmana llegim una endevinalla i ja resolta enganxem la imatge de la solució en l'àlbum de les lletres.


dilluns, 2 de març del 2015

LECTOESCRIPTURA

QUINA PARAULA S'HI AMAGA?
Destapant lletra a lletra pensem quina paraula podria ser i anem verificant, a mida que obrim la tapa, la paraula que s'hi amaga.





RACÓ DEL BUF

Per desenvolupar el sistema fonològic i parlar bé, cal exercitar les capacitats respiratòries i articulatòries.
El racó del buf ajuda a un correcta fonació.



dimarts, 3 de febrer del 2015

LECTOESCRIPTURA


Busquem imatges que continguin el so de la lletra que estem treballant. 

Enganxem la imatge en un full i identifiquem en quina síl·laba es troba el so.

dimarts, 20 de gener del 2015

EXPRESSIÓ ORAL EI

Estructurem el llenguatge mitjançant el joc simbòlic, els contes i les seqüenciacions.









dilluns, 19 de gener del 2015

divendres, 6 de juny del 2014

EXPRESSIÓ ORAL

INVENTO UN CONTE

Triem tres imatges: un personatge, un lloc i un objecte.


A partir de les imatges triades ens inventem un conte amb una presentació, un nus i un desenllaç.


Finalment, la mestra escriu el conte que hem creat i el llegim.


dimecres, 4 de juny del 2014

LECTOESCRIPTURA

Trepitgem lletres

Pensem la paraula, busquem les lletres, les posem a terra i les trepitgem tot dient el seu so.


divendres, 16 de maig del 2014

MATEMÀTIQUES


Què vol dir multiplicar?


dimecres, 30 d’abril del 2014

EXPRESSIÓ ORAL

Observem, marquem i expliquem on són els detalls.


dimecres, 19 de març del 2014

LECTOESCRIPTURA

Juguem amb les lletres per formar paraules.




El material



dimarts, 11 de març del 2014

EXPRESSIÓ ORAL

FEM FRASES: EL REI DIU!

Qui fa de rei o reina tria una imatge i ens diu una ordre que hem de fer tots.




dilluns, 10 de març del 2014

EXPRESSIÓ ORAL

La primavera ha arribat i la papallona no ho sap.

divendres, 7 de març del 2014

EXPRESSIÓ ORAL: LÈXIC

Et dic per a què serveix i tu endevines quin objecte és.



A la classe hi ha...








dimarts, 4 de març del 2014

PRÀXIES: buf


Per parlar bé hem de dominar el nostre aparell bucofonatori.